【摘 要】
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苏霍姆林斯基指出:“活动是发展观察力和思维的有效方法。”开展有效的活动教学,让小学生动一动、玩一玩,做做小实验、小制作等,有利于发展他们的探索情趣,培养合作意识和动
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苏霍姆林斯基指出:“活动是发展观察力和思维的有效方法。”开展有效的活动教学,让小学生动一动、玩一玩,做做小实验、小制作等,有利于发展他们的探索情趣,培养合作意识和动手操作能力,使得我们的品德课堂真正“活”起来。一、活动教学,老师先“活”起来吕叔湘先生说过:“成功的教师之所以
Suhomlinski pointed out: ”Activities are an effective way to develop observational power and thinking.“ ”Effective teaching of activities enables primary school students to take action, play games, do small experiments and make small productions, which is conducive to development Their exploration of fun, fostering a sense of cooperation and hands-on ability to make our moral class truly “alive” together. First, the activities of teaching, the teacher first “living ” up Mr. Lu Shuxiang said: "The reason why the successful teacher
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