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英语，作为一门国际语言，作为一个帮助我们认识世界和了解世界的工具，它的重要性越来越明显。但作为中职英语教师总是在思考，为什么老师教得辛苦，学生学得辛苦，但实际效果却不是很明显，可以看出教师在教学中有很多是无效或者说是低效的行为。而一个学校的生命力靠的就是教学质量，而提高教学质量的根本前提就是聚焦课堂，向课堂40分钟要效益，提高英语课堂教学的有效性。