【摘 要】
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本文以《莱斯利新闻画报》1866年刊登的有关南方被解放奴隶学校的图片为例,研究该画报的视觉报道在美国内战后南方的黑人教育中所起的作用,分析该画报的记者和读者投向南方黑
【出 处】
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Comparative Literature:East & West
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本文以《莱斯利新闻画报》1866年刊登的有关南方被解放奴隶学校的图片为例,研究该画报的视觉报道在美国内战后南方的黑人教育中所起的作用,分析该画报的记者和读者投向南方黑人教育的目光中蕴含的内容。本文认为,该画报对南方黑人教育的视觉报道是带有偏见的选择性报道,这些报道为北方的白人提供了一个观察南方黑人教育的窗口,使他们可以通过其权力之眼来监督和控制南方的黑人教育。
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