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作为高校思想政治理论课程中的重中之重,《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的教材特点呈现出鲜明的理论性和系统性.要在实际教学过程中提高这门课程的实效性,必须实现从教材体系到教学体系的有效转化.本文将从教学内容的专题化整合和教学方式的多样化探索两大路径进行研究.
高校概论课从教材体系到教学体系转化的路径研究
【摘 要】
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作为高校思想政治理论课程中的重中之重,《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的教材特点呈现出鲜明的理论性和系统性.要在实际教学过程中提高这门课程的实效性,必
【机 构】
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广东外语外贸大学南国商学院,广东广州,510545
【出 处】
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中文信息
【发表日期】
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2015年7期
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