【摘 要】
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如何通过改革以更好地培养和提高学生会计电算化操作能力,是会计电算化课程教学的重要课题。通过教学中的探索和实践,本文提出了教学目标定位科学化、教学方式方法多样化、课
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如何通过改革以更好地培养和提高学生会计电算化操作能力,是会计电算化课程教学的重要课题。通过教学中的探索和实践,本文提出了教学目标定位科学化、教学方式方法多样化、课程内容学习网络化等“三化”是会计电算化课程教学改革的方向。
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一、体育教学管理概述体育教学是学校体育工作的中心环节,体育教学管理是完成体育教学任务的基本途径。所谓体育教学管理,就是依据体育管理的理论与方法,结合体育教学的目标
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