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【摘 要】
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【摘要】本文分析小学数学算理深度学习现状，提出了小学数学算理深度学习的教学策略：创设情景，激发学生深度参与;联系构建，形成学生的深度学习思维;活动体验中引领学生深度理解;反思应用，养成学生深度学习的习惯。 【关键词】深度学习;创设情景;联系构建;反思应用 计算算理指的是在计算过程中的思维方式，是解决为什么这样算的问题，是学生可操作化计算的数学依据与思维过程。深度学习则是根据学习者获取和加工信息
【出 处】
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广东教学报·教育综合
【发表日期】
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2021年55期
其他文献
【摘要】小学阶段是启蒙的学习阶段，也是良好学习习惯养成阶段，小学语文教学中听说读写能力的培养对语文学习来说，甚至对各科学习都是至关重要的。学生的听说读写能力的高低，关系到语文水平能力的提高，语文整体素养的综合提升，对于以后的工作与生活也有重要的影响。小学阶段训练学生听说读写能力是具有必要性的，所以，小学语文教师在教学中，要加强对学生听说读写能力的训练，努力培养学生对听说读写能力的掌握，这有利于今后
【情景呈现】 黑土是最肥沃、最适宜耕作的土壤，有着“一两土、二两油”的美称。目前世界上四大黑土集中分布区，其中一个便是我国东北地区。正是依托富饶广阔的黑土地，东北地区成为保障国家粮食安全的“重要粮仓”。截止2018年，仅黑龙江、吉林、辽宁三省的粮食产量就占到全国的20.26%，这还不包括内蒙古东北部农耕区的产出。然而从清末至今，东北黑土在仅一百多年时间内经历了前所未有的大規模开垦，如今面临严
目前使用的温室保温被是指具有防水、保温、隔热等功能，经绗缝或粘合而成，主要用于日光温室外覆盖保温的农用保温被(参见图1)。相对目前仍在使用的草帘(或草苫)而言，保温被在确保保温效果的同时，比草帘轻，易于机械卷放，表面光滑不会刺破和污染塑料薄膜，防水耐用。制定此类保温被的技术要求、试验方法和检验规则对于规范保温被的使用，保证作物的安全越冬具有重要意义。本文参照已有的相关标准，提出棚室保温被技术条件要
The police are looking into the scene of a case: a bullet outside a window shot a man in the room. It’s said that the man died on the spot, but there was nobody nearby. To everyone’s surprise, the man
【摘要】当前的教学现状大多数还是停留在一种封闭、应试的传统教学模式中。古人云：“授人以鱼，不如授人以渔。”教师必须要做到与其让学生“学会”，不如教会学生“会学”。由于当今社会，国家经济正处于快速的发展中。社会需要大量培养具有自主创新能力和较强的创新实践意识的复合型专业技术人才，创新型专业技术人才的培养就要培养提高学生创新和自学能力。 【关键词】自学能力;自学培养;自学途径 自学，顾名思义就是为
编者注：牛仔裤，英文名为“Jeans”，最早记载于1567年，是对来自意大利(Italy)港口城市热那亚(Genoa)的商船水手所穿的裤子的称谓，即“Genoese”或“Genes”。从19世纪60年代开始“Jeans”这个响当当的名字才被利维公司正式采用，在这之前人们把它称之为“齐腰工装裤”(Waist High Over all)、“裤子”(Pantaloons)。
【摘要】常态家访，让家校合作直接有效;构建家委会，让家校教育更合力;家长进课堂，让教育碰撞出实效的火花;家长会，不断延伸的家校合作。 【关键词】家校合作;常态家访;家委会;家长进课堂;家长会 学生的教育不是学校或家庭单方面就可以完成的，学校的教育最终会反映到家庭教育上，家庭教育也会影响学校的教育成效。苏联教育家苏霍姆林斯基说：“儿童只有在这样的条件下才能实现和谐的全面展，就是两个教育者，即学校
【摘要】要创建有特色的班集体，需要班主任的教育智慧。我在自己担任班主任的初一（4）班以阳光思维创设班级文化，从而形成“阳光班级”特色。通过架构一个班级文化系统，从制定成长目标、设立阳光班委、创建阳光环境、构建特色文化等方面着力，通过建设班级精神、制定阳光制度、建设班级文化等来内化班级力量，以达成培养活泼、健康、积极、热情的阳光少年的成长目标。 【关键词】阳光班级;环境;制度;精神;文化 众所周
【摘要】习近平总书记要求把劳动教育纳入培养社会主义建设者和接班人的总体要求之中，明确提出构建德智体美劳全面培养的教育体系。中小学阶段，多元化的劳动教育能帮助学生更好地接触认识社会，弥补学校教育的不足，更好地促进学生全面发展。 【关键词】多元化;劳动教育;社会化教育;劳动实践课程 在2018年全国教育大会上，习近平总书记要求把劳动教育纳入培养社会主义建设者和接班人的总体要求之中，明确提出构建德智