提升特教学校语文学科课堂教学质量的策略

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学会交往沟通、表达出内心世界对外部世界的观察与思考是特教学校语文学科一项重要任务.如何针对特殊学生的特点和需要提升语文学科课堂教学质量呢?我们在教学实践中坚持这样的教学策略:教学内容要做到生活化;教学手段要做到直观化;教学过程要做到活动化;教学氛围要做到愉快化.在教学过程中提升其生活的信心和勇气.
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