【摘 要】
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随着经济的快速发展,我国的教育事业也获得了良好的成果,除了211、985等重要的本科学府获得了快速发展以外,高职高专院校也迅快速的发展起成长壮大.而经济学作为高职高专院校
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随着经济的快速发展,我国的教育事业也获得了良好的成果,除了211、985等重要的本科学府获得了快速发展以外,高职高专院校也迅快速的发展起成长壮大.而经济学作为高职高专院校经管系学生的基础课程,是一门理论性偏强的学科,知识点繁多复杂,所以学生学习起来就有一定的困难.再者,高职高专院校的培养目标是低层操作型人才,要求人才的实际操作能力,而经济学大多数部分却是理论性偏强的,这就致使在经济学的讲授过程当中,往往是理论讲授过多,实践课时很少,而且高职高专院校学生的理论基础又较差,这就更增加了教学的难度,也就很难达到
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