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【摘 要】
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兴趣是学生学习的基础.从美学角度看,只有形成正确的审美兴趣,才有深刻的审美体验,主动的审美意识,正确的审美评价,进而形成创造美的欲望.培养学生审美的兴趣,培养他们的创造
【机 构】
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高陵县青少年校外活动中心陕西高陵710200
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2012年46期
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