挖掘教材资源 建立有效课堂

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当前高考改革越来越重视对知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观“三维目标”的考查,高中历史教学面临严峻的挑战,如何在新形势下提高课堂教学的效率,建立有效课堂日益成为大家关注的焦点。史料教学是一个重要的途径,但同样存在一些误区。挖掘和运用教材中现有史料,建立有效课堂是一个有益的尝试。在具体实施的过程中要注意以下原则:1.针对性;2.层次性;3.趣味性。 At present, the college entrance examination reform pays more and more attention to the examination of knowledge and skills, process and method, emotional attitude and values ​​ “three-dimensional goal ”, and the history teaching in senior high school faces the severe challenge how to improve the efficiency of classroom teaching in the new situation and establish an effective The classroom has become the focus of everyone’s attention day by day. Teaching history is an important way, but there are also some mistakes. It is a useful attempt to excavate and utilize the existing historical materials in teaching materials and establish an effective classroom. In the process of implementation should pay attention to the following principles: 1. Targeted; 2. Hierarchy; 3. Fun.
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