【摘 要】
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近年来,差异化教学理念在小学英语课堂教学中的应用越来越广泛,这种教学理念与教育主管部门倡导的"以学生能力为教育之本"的理念不谋而合。为能更好地应用差异化教学方式,文章阐述了差异化教学的含义、理论依据和现实要求,并重点从教师自身素养的提升、教学内容的调整、教学方式的选择和教学评价的多元化这几方面探讨了实现差异化教学的路径。小学英语教师在教学中应合理融合差异化教学,以实现学生的个性化发展,并促进小学英
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近年来,差异化教学理念在小学英语课堂教学中的应用越来越广泛,这种教学理念与教育主管部门倡导的"以学生能力为教育之本"的理念不谋而合。为能更好地应用差异化教学方式,文章阐述了差异化教学的含义、理论依据和现实要求,并重点从教师自身素养的提升、教学内容的调整、教学方式的选择和教学评价的多元化这几方面探讨了实现差异化教学的路径。小学英语教师在教学中应合理融合差异化教学,以实现学生的个性化发展,并促进小学英语教学质量的提高。
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