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我国未成年人数字阅读出现低龄化、普及化趋势.借鉴美国、英国、德国图书馆未成年人数字阅读指导经验,结合我国实际情况,应多方协作、加强未成年人数字资源建设,提升馆员的信息素养,借助新媒体扩大宣传力度,充分发挥公共图书馆社会教育的职能.
公共图书馆未成年人数字阅读指导研究
【摘 要】
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我国未成年人数字阅读出现低龄化、普及化趋势.借鉴美国、英国、德国图书馆未成年人数字阅读指导经验,结合我国实际情况,应多方协作、加强未成年人数字资源建设,提升馆员的信
【机 构】
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黑龙江省图书馆
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2020年34期
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