论文部分内容阅读
意识形态感染力是主流意识形态传播过程中促使传播客体内心认同和自觉接受的内在力量。作为高校意识形态工作的主阵地,思想政治理论课在主流意识形态传播过程中扮演着重要角色,而对意识形态感染力的追寻则是高校思政课意识形态建设的内在要求。增强意识形态感染力对思政课学习获得感提升、课程话语影响力扩大以及立德树人培养目标之实现具有重要意义。要增强意识形态感染力,则需从教师、学生和教材体系建设着手,汇聚多维动能,形成建设合力。