【摘 要】
：
对教学实践的反思,是提高教学水平的阶梯,也是强化教研意识的催化剂。下面结合教研实践中的二则教学案例反思,旨在引发出更多、更广泛的思考,从而为思想品德课教学提供更加理
论文部分内容阅读
对教学实践的反思,是提高教学水平的阶梯,也是强化教研意识的催化剂。下面结合教研实践中的二则教学案例反思,旨在引发出更多、更广泛的思考,从而为思想品德课教学提供更加理性的范例。一、立足学生生活经验,突出知识融入生活
Reflections on teaching practice, is to improve the teaching level of the ladder, but also to strengthen the teaching and research catalyst. The following combination of teaching and research practice in the two teaching case reflection, designed to trigger more and more extensive thinking, so as to provide a more rational moral example teaching paradigm. First, based on student life experience, highlighting the knowledge into life
其他文献
为促进我国铝板带生产技术的发展,了解国外先进工艺技术与装备,中国有色金属加工工业协会和中国有色金属工业协会国际合作部共同组织了铝板带生产技术考察团。该团由郑州铝
最近皖南八校2010届高三第二次联考(理科)数学试题第20题是:已知过点(1,0)的直线l与椭圆x~2/a~2+y~2/b~2=1(a>b>0,a~2+b~2>1)相交于P,Q两点,线段PQ的中点坐标(a~2/2,b~2/2),
同产品一样,好的公司、好的雇主也有自己的品牌。雇主也有自己的品牌雇主品牌伴随着知识经济的到来而出现,它指的是公司(即雇主)在人力资源市场上的定位,是对公司现有的、离
问题:下图中一共有几条线段?思路点睛:要想正确数出图中一共有几条线段,关键是按顺序有规律地去数,做到不重复、不遗漏。为此我们可以按基本线段数,或者以线段的一个端点为起
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
带电粒子在电场、磁场及复合场运动的物理题是历年来高考区分考生能力的一类重要题型,在高考中所占份额相当大。本文剖析了带电粒子在场中运动的规律及解题策略,旨在提高学生
《口腔生物医学》是目前国内唯一一本关于口腔生物医学的专业学术期刊。原名为《中国医学文摘·口腔医学》,经国家新闻出版总署批准,自2010年1月起更名为《口腔生物医学》,CN
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
说到水,同学们可能会说,这种物质太常见了。是的,水是地球上分布最广的一种物质:江河湖海、冰雪雨露、云雾彩虹,到处都可以看到水的踪影。正是因为有了水,地球上才有了漫山遍
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.