诗学的教育意义:柏拉图与孔子诗学态度的比较

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孔子与柏拉图在不同的文化背景下对诗学都进行了思考和重新整编,柏拉图在《理想国》中讨论了传统诗歌对城邦德行的破坏,孔子在"礼崩乐坏"的春秋末年"删诗",重新整编《诗》。诗歌的首要作用是抒情的文学艺术价值,而在艺术审美的同时,诗歌也具有影响深刻的教化作用。柏拉图针对诗歌提出的"模仿说"和孔子的"诗无隐志"的观点,都表现出了两位先哲对诗歌重要的政治伦理的道德教化作用。
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