【摘 要】
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随着素质教育的实施,新课标下高中数学教学却有了较多的问题:在全面实施九年制义务教育下,升入高中学习的学生是越来越多,很多学校即使分了快、慢班,对同一班级的学生而言,他
【机 构】
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南靖县第一中学 福建 南靖 363600
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随着素质教育的实施,新课标下高中数学教学却有了较多的问题:在全面实施九年制义务教育下,升入高中学习的学生是越来越多,很多学校即使分了快、慢班,对同一班级的学生而言,他们所掌握的数学基础知识也大不相同,学习方法、习惯和学习兴趣也各不相同,两极分化比较严重,又有文理分科,学生对于数学的学习目标也不相同,因而有必要在班级实施分层教学.
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