【摘 要】
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职业技术学校的语文教学是联系学生的独特专业知识展开的。在语文教学的过程中，教师要依据教材内容，贯串实际情况，挖掘新颖的教学模式和理念。对于美的认知是因人而异的，也因学生
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职业技术学校的语文教学是联系学生的独特专业知识展开的。在语文教学的过程中，教师要依据教材内容，贯串实际情况，挖掘新颖的教学模式和理念。对于美的认知是因人而异的，也因学生专业的不同产生各不相同的审美效果，对学生的审美教育也表现得十分必要。通过研究正确的教学方式和方法，不断培养学生积极正确的审美观念。
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