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大学生群体中网络游戏爱好者的人数在不断上升,大学生主动接受网络游戏和被动接受思想教育形成鲜明对比。就游戏的特征,爱好者的心态,德育工作创新做一些肤浅的探讨。
从网络游戏魅力看德育工作创新
【摘 要】
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大学生群体中网络游戏爱好者的人数在不断上升,大学生主动接受网络游戏和被动接受思想教育形成鲜明对比。就游戏的特征,爱好者的心态,德育工作创新做一些肤浅的探讨。
【机 构】
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江汉石油学院
【出 处】
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交通高教研究
【发表日期】
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2003年06期
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