“学习需要+知识拓展”的“研讨型”导学约课教学模式探析——以汉语言文学专业为例

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从“一切为了学生”的教学服务理念出发,本文根据开放教育汉语言文学专业的专业特点和课程教学要求,将调动学生自主学习的学习需要放在首位,将专业视野拓展作为引领学生能力迁移的抓手,对“学习需要+知识拓展”的“研讨型”导学约课模式进行了探析。 Based on the concept of teaching service of “all for students”, according to the professional characteristics of Chinese language and literature teaching in open education and the requirements of curriculum teaching, this paper will put the learning needs of students ’independent study on the first place and expand the professional field of vision as the guide to students’ ability Migration to grasp the “learning needs + knowledge development ” “seminar ” guided learning mode.
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