【摘 要】
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幼儿教师的专业素养是制约幼儿教育改革深入的一个重要问题,<幼儿园教育指导纲要(试行)>的贯彻更是将这一问题推到前沿.专业化幼儿教师不仅需要教育学、心理学以及有关幼儿发
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幼儿教师的专业素养是制约幼儿教育改革深入的一个重要问题,<幼儿园教育指导纲要(试行)>的贯彻更是将这一问题推到前沿.专业化幼儿教师不仅需要教育学、心理学以及有关幼儿发展的各类专门知识,需要自然科学、工具性学科方面的基本素养,还特别需要丰富的教育艺术、教育智慧以及熟练的教学互动策略和技能技巧.作为一名从事幼教培训工作的教师,我深深地感受到幼儿园教师专业培训工作的重要与艰巨.本文拟就教师培训的一种新构想--"教研培训一体化"问题谈几点看法.
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