【摘 要】
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现代教育评价不仅在教学中具有鉴定、选拔等作用,而且更强调对教学过程的诊断与反馈,其基本理念是以人为出发点,以促进人的和谐发展为目的.新课程强调评价目标的全面化,既要
【机 构】
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苏州工业园区教研室,江苏,苏州,215006
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现代教育评价不仅在教学中具有鉴定、选拔等作用,而且更强调对教学过程的诊断与反馈,其基本理念是以人为出发点,以促进人的和谐发展为目的.新课程强调评价目标的全面化,既要促进学生的发展,又要促进教师的成长.然而,试题评价仍是目前主要的评价形式.显然,充分发挥试题评价对教学的导向作用,以便引领教师改进教学方式、转变教学行为,更好地实施新课程教学,这是一个值得研究的重要而现实的课题.
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