目的：探讨健康教育在高血压患者整体护理中的应用效果。方法：选取本院2014年1月至2015年1月接诊的高血压患者120例，将其随机分为研究组与对照组，每组各60例。两组患者均进行常规药物治疗，研究组患者给予整体护理及健康教育，对照组进行基础护理。对比两组患者的血压变化情况及 SCL－90评分情况。结果：所有患者经过治疗护理，病情均有改善，血压较治疗前明显降低，差异显著，具有统计学意义（P ＜0．05），但两组间对比差异无统计学意义（P ＞0．05）；研究组患者的 SCL－90评分明显低于对照组，对比差异显著（P ＜0．05），具有统计学意义。结论：高血压的整体护理中进行健康教育可有效改善的临床症状，帮助患者建立科学的生活方式，降低高血压的发生率，提高患者生活质量。