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文章从教学实例中分析说明如何创设探究活动的多维空间,切实起到探究的作用,使得课堂有效有趣并逐步提高学生的科学素养。
例谈科学探究活动多维空间的创设
【摘 要】
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文章从教学实例中分析说明如何创设探究活动的多维空间,切实起到探究的作用,使得课堂有效有趣并逐步提高学生的科学素养。
【机 构】
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福建省明溪县城关中学
【出 处】
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化学教与学
【发表日期】
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2016年01期
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