【摘 要】
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分析了我专业目前《机械制图》课程教学效果,和《CAD》课程与《机械制图》的关系的基础上,结合我在《CAD》教学过程中,充分利用多媒体技术手段,调动学生的学习积极性,使学生
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分析了我专业目前《机械制图》课程教学效果,和《CAD》课程与《机械制图》的关系的基础上,结合我在《CAD》教学过程中,充分利用多媒体技术手段,调动学生的学习积极性,使学生更直观、形象、有条理地了解其演绎过程,引发学生的想象力,观察力和创造力等,能起到事半功倍的教学效果。介绍了《机械制图》课程改革与多媒体教学相结合的探索几点做法。
On the basis of analyzing the teaching effect of “mechanical drawing” course and the relationship between “CAD” course and “mechanical drawing” in my major, combining my teaching in CAD, I make full use of multimedia technology to arouse students’ enthusiasm for learning , So that students more intuitive, visual and orderly understanding of its deductive process, triggering students’ imagination, observation and creativity, can play a multiplier effect. Introduced the “mechanical drawing” course reform and multimedia teaching to explore several practices.
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