【摘 要】
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在新课改背景下,中医药教学理念和模式发生变化,中医药人才培养要求提高,教学难度也随之提升.体验式教学法强调实践操作,重视学生真实体验学习,将其融入中医药教学中,构建形
【机 构】
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三门峡市卫生学校,河南 三门峡472000
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在新课改背景下,中医药教学理念和模式发生变化,中医药人才培养要求提高,教学难度也随之提升.体验式教学法强调实践操作,重视学生真实体验学习,将其融入中医药教学中,构建形象化、具体化的教学模式,加深学生对医学知识的理解,保障中医药教学成效.在此基础上,重点分析中医药教学现状问题,探索体验式教学法应用路径,优化中医药教学环境,为医学事业发展提供参考.
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