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我国民族音乐历史悠久,她浓缩了中国传统文化的精髓,在初中阶段,加强民歌教学,丰富学生的文化内涵,提高青少年艺术修养,是音乐新课标的要求。初中音乐课堂是传唱民歌经典、传承中华民族文化的重要载体,广大音乐教育工作者应该利用好这一平台,加强民乐熏陶,提升美育认知水平,让民族文化浸润青少年心灵。