论述荀子人性论

来源 :青年与社会:上 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yueer40849263
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在荀子,“性者,本始材朴也。”(《荀子·礼论》)(以下各篇都直接引用篇名)性是天所赋予人的未经雕琢的质朴的状态,情、欲本身无所谓善恶,善恶是以礼义为标准的对人后天行为的评价。“心虑而能为之动谓之伪。虑积焉、能习焉而后成谓之伪。”(《正名》)人求其心之所可而做出的行为和行为结果是“伪”。人在性的基础上,通过后天的修为,最终能够实现性“伪”合。
其他文献
【摘要】 新课程改革的实质是培养学生的创新精神,为国家实施科教兴国、人才强国和创新型国家建设提供人才保障。新课改的实质是改变传统教学过程中以讲授、灌输为主的教学模式,打破以教师、课堂、书本为中心的教学方式,构建学生主动参与,积极探究为主的教学模式。创新教育就是培养学生创新精神的教育,本文物理教学中的创新教育,主要以培养学生的科学思维,最终养继承、质疑、批评、创新的思维习惯。  【关键词】 物理教学
一般情况下,胃酸过多的患者最多在饭后服用益生菌。这是因为进入胃的食物可中和胃酸,能减轻胃部不适;另一方面,活菌要到达肠道才能发挥作用,而过多的胃酸能杀死它,从而降低效果。