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“上学恐惧症”是儿童期情绪障碍的一种特殊类型.应对“上学恐惧症”,要从教师与家长两个层面着手.教师要弄清“病因”,理解接纳;制订计划,敦促执行;专业辅导,耐心鼓励.家长要实现心态和方法上的转变,要配合孩子的行为及教师的辅导.
“上学恐惧症”心理辅导案例及解析
【摘 要】
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“上学恐惧症”是儿童期情绪障碍的一种特殊类型.应对“上学恐惧症”,要从教师与家长两个层面着手.教师要弄清“病因”,理解接纳;制订计划,敦促执行;专业辅导,耐心鼓励.家长
【机 构】
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江苏省扬中市联合中心小学
【出 处】
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教育研究与评论:课堂观察
【发表日期】
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2019年6期
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