我们一起来养蚕——记北京小学《动物的生命周期》教学研究活动

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北京小学位于北京市中心,是一所历史悠久的学校。2004年《科学》课正式进入到我们四位教师的教学工作中。在上个学期,我们参照教科版三年级下册教材,较深入地进行了《动物的生命周期》这个单元的教学实践研究。我们的历程———准备我们首先确立了这个单元内容是一个长周期的科 Beijing Primary School is located in the center of Beijing, is a historic school. 2004 “Science” class formally entered the teaching work of our four teachers. In the last semester, we refer to the textbook of the third grade of the textbook, conducted a more in-depth study of the teaching practice of the unit “animal life cycle.” Our journey --- ready We first established the unit content is a long cycle of subjects
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班主任,我有事想回家一趟,明晚赶过来上自习。  ×××  看了上面的请假条,大体明白了学生的意思:回家一趟,有事。至于什么时间、什么事就无从考证了。我们的学生从三年级开始写作文,到现在也有9年了,写张请假条还是漏洞百出。写出的考场作文家常便饭似的被当作例文示范的他,写了上面的请假条。  我告诉学生,你写的请假条不合文体的规范,他竟然浑然不觉,说,都这样写的,考试又不考,有什么大问题?一副轻描淡写的