兼而不虚 师生共赢

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综合实践活动课程从2001年新课程改革的启动至今,取得了一定的效果,但存在着一些棘手的亟需解决的问题:对课程存在思想认识方面的偏差;教师资源缺乏,兼职教师多专职教师少,教师对综合实践活动课的教学积极性也不 The comprehensive practice activity curriculum has achieved certain effects since the start of the new curriculum reform in 2001. However, there are some thorny problems that need to be solved urgently: the deviations in the ideological understanding of the curriculum; the lack of teachers’ resources and the full-time teachers of part-time teachers Less, teachers are not active in the teaching of comprehensive practical activities
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