【摘 要】
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小学信息技术是当前小学阶段课程体系中重要的组成部分,也是学生们综合素养能力的体现. 为了能够对学生们的自主探究学习能力进行提升,小学信息技术教师就应该加大对于信息技
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小学信息技术是当前小学阶段课程体系中重要的组成部分,也是学生们综合素养能力的体现. 为了能够对学生们的自主探究学习能力进行提升,小学信息技术教师就应该加大对于信息技术教学活动的关注力度, 结合当前小学生的实际情况和学习特点,做好课程教学设计. 帮助学生更好的理解和掌握学习内容, 提升学生学习的积极性.因此,本文针对信息技术课程教学中学生自主能力薄弱的问题进行教学反思,提出了相应的对策建议,希望能够提出一定的借鉴.
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