【摘 要】
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从分析工程图学课程教与学存在的问题入手,结合近几年的教学实践,在教学内容、教学方法、教学手段、考核评价方法等方面进行了探索和实践,提出工程图学课程研究型教学新模式
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从分析工程图学课程教与学存在的问题入手,结合近几年的教学实践,在教学内容、教学方法、教学手段、考核评价方法等方面进行了探索和实践,提出工程图学课程研究型教学新模式。
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