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【关键词】中专女生；自我接纳；亲子沟通
【中图分类号】G444 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2017）96-0079-02
【作者简介】1.郭艳梅，江苏省铜山中等专业学校（江苏徐州，221116）心理健康教师，高级教师；2.杨柳，江苏省铜山中等专业学校（江苏徐州，221116）心理健康教师，高级教师；3.马世美，江苏省铜山中等专业学校（江苏徐州，221116）心理健康教师，高级教师。
故事梗概：
王一帆是一个普通的中专女生，她和大多数的同龄人一样渴望拥有美丽的容颜。她又是一个特殊的女孩，她的脸颊上有一个很明显的疤痕，为此，敏感的她常常刻意躲避别人的眼光，她自卑、怯懦，无法接纳自我。班里一群同样爱美的女同学为了帮助她，自发地在自己漂亮的脸颊上划上“疤痕”，不为美丽，只为让王一帆不感到“特殊”。同学的友爱深深地打动了她。她主动找教师倾诉，并坦言了自己的苦恼与渴望。教师和班委会成员通过精心安排，举行了一场别开生面的十八岁成人礼，爸爸妈妈的出现解开了王一帆压抑已久的心结，扫除了她心中的阴霾。
人物：
辅导员：心理教师，尊重接纳学生。
王一帆：自卑、胆怯，不能接纳自我。
洋洋：文艺委员，性格开朗。
欣欣：班长，成绩优秀，幽默。
飞儿；学习委员，善良，爱打抱不平。
彤彤：体育委员，性格直爽。
王一帆妈妈：不爱讲话，农村妇女。
王一帆爸爸：朴实的农民。
第一幕
地点：教室。
辅导员：同学们，告诉大家一个好消息，我们班拍摄的反映大家校园生活的视频获奖了！
洋洋：真的吗？太好了！
飞儿：要我说呀，咱们班这次视频获奖，那都是王一帆的功劳。
彤彤：说得太对了，尤其是她那脸上的疤痕一露出来呀，那……
齐声：嘘！
王一帆：脸上有疤，脸上有疤能怪我吗？（愤怒地跑出教室）
下课铃响起。
辅导员（对着彤彤）：你呀……！下课！
彤彤很后悔。
欣欣：有了，既然我们不能改变她的容貌，我们可以改变自己的容貌呀！
彤彤：要整容吗？
齐声：闭嘴！
欣欣：王一帆同学因为脸上有疤痕很自卑，我们可以用颜料在我们的脸上画上图案，用实际行动告诉她，我们是一个团结的集体。
齐声：对，用实际行动告诉她，我们是一个团结的集体。
第二幕
地点：办公室。
王一帆（语气沉重）：报告！
辅导员：请进。一帆呀，我正要找你呢！你看，咱们班拍的微电影获奖了，同学们都很开心，可是只有你闷闷不乐的，你能跟老师说说吗？
王一帆（有点伤心地低下了头）：老师，对不起！您和同学们为我做了那么多，可我……
辅导员：别这样，我们可是一个团结的集体，既然是集体，我们就是相亲相爱的一家人。
王一帆：老师，对不起。我辜负您的关心。虽然我已经改变了很多，但是昨天看到视频里的我，看到我脸上的疤痕，我的心还是被深深地刺痛了。同学们为我做了那么多，我不想让你们失望，我想更加快乐和坚强，老师，您说我该怎么办？
辅导员：你觉得老师和同学们为你做了很多，你不想让我们失望，所以你表面上假装快乐，但实际上并非如此，对吗？
王一帆（哭泣，点头）：嗯。
辅导员：我能理解。你愿意讲一讲你脸上疤痕的来历吗？
王一帆：十岁之前，我还是一个既漂亮又快乐的小女孩，有一个小我两岁可爱又调皮的弟弟，爸爸妈妈勤劳而又朴实，我们一家人非常快乐，我认为那是我最快乐的时光。
辅导员：看得出，你很怀念那段时光。
王一帆（点头）：是的，直到有一天，爸爸妈妈在地里除草，我与弟弟在路边踢球，突然一辆电动三轮车驶向正在捡球的弟弟。看到这个情景，我吓坏了，急忙向弟弟冲去。弟弟安然无恙，我的脸却被重重地撞了一下，留下了这块疤痕。（捂脸，痛苦）有了疤痕以后，我一直告诉自己要坚强地面对，可看到镜子里的自己，那么丑、那么怪，我没有勇气去接受这样的自己。
辅导员：原来是这样，然后呢？
王一帆：日子一天天过去，弟弟也一天天长大，可是爸爸妈妈总是说：“帆帆，你是姐姐，你要照顾好弟弟。帆帆，你把弟弟的衣服洗了。帆帆，你去帮弟弟检查作业……”全是弟弟，我受够了！难道爸爸妈妈的心里就只有弟弟，没有我吗？
辅导员：一帆呀，谢谢你对老师的信任。你的不开心不仅仅因为脸上的疤，你觉得这个世界上没有人真正地理解你、疼爱你，对吗？
王一帆（使劲点头）：嗯。
辅导员：记着，在班里，老师就是你的妈妈，同学们就是你的兄弟姐妹！
王一帆（忍不住哭了）：老师……
第三幕
地点：办公室。
輔导员：我们班同学在很多方面都表现得更加成熟、稳重、有担当了。老师真的非常开心。
欣欣：是的，尤其是王一帆同学，她以前很少跟同学们一起活动，现在经常和我们打成一片。
洋洋：昨天她还跟我分享小时候的事情。
辅导员：看来同学们都注意到王一帆的变化了。但是，同学们，你们有没有注意到，她实际上并不像表现出的那样坚强和乐观呢？
齐声（点头认可）：嗯，是的。
欣欣：老师，王一帆已经告诉我们了，她觉得她爸爸妈妈比较疼爱弟弟，所以她跟父母的关系比较紧张。
辅导员：今天我把你们几个班干部召集起来，你们快要十八岁了，我想和你们商量一下如何创造一个机会，让王一帆与我们一起来感受和理解亲情的力量。
欣欣：老师，我们举行18岁成人礼吧。
辅导员：这个主意不错。
第四幕
地点：教室。
辅导员：同学们，今天我们在这里为你们举行18岁成人礼，祝贺你们告别幼稚和依赖，走向成熟和独立！一位同学的家长知道我们今天举行18岁成人仪式，为大家准备了一份特殊的礼物，有请这两位爱心家长。
教室门被推开了，王一帆爸爸妈妈走了进来。
王一帆（跑过去，抱着爸爸和妈妈）：爸爸、妈妈！怎么会是你们？
王一帆爸爸：一帆，你是爸爸妈妈最美的女儿，爸爸妈妈永远爱你！爸爸没有读过很多书，但爸爸明白一个道理：田间万物必须有裂缝，阳光才能照进来。爸爸希望成为那缕阳光，填满你的伤痕！
学生鼓掌。
辅导员：同学们，让我们接着生命渗进的阳光，尽情地灿烂吧！
全体人员共同表演手语《相亲相爱一家人》。
（全剧终）
本剧为第五届江苏省中小学“校园心理剧”特等奖剧目。
【中图分类号】G444 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2017）96-0079-02
【作者简介】1.郭艳梅，江苏省铜山中等专业学校（江苏徐州，221116）心理健康教师，高级教师；2.杨柳，江苏省铜山中等专业学校（江苏徐州，221116）心理健康教师，高级教师；3.马世美，江苏省铜山中等专业学校（江苏徐州，221116）心理健康教师，高级教师。
故事梗概：
王一帆是一个普通的中专女生，她和大多数的同龄人一样渴望拥有美丽的容颜。她又是一个特殊的女孩，她的脸颊上有一个很明显的疤痕，为此，敏感的她常常刻意躲避别人的眼光，她自卑、怯懦，无法接纳自我。班里一群同样爱美的女同学为了帮助她，自发地在自己漂亮的脸颊上划上“疤痕”，不为美丽，只为让王一帆不感到“特殊”。同学的友爱深深地打动了她。她主动找教师倾诉，并坦言了自己的苦恼与渴望。教师和班委会成员通过精心安排，举行了一场别开生面的十八岁成人礼，爸爸妈妈的出现解开了王一帆压抑已久的心结，扫除了她心中的阴霾。
人物：
辅导员：心理教师，尊重接纳学生。
王一帆：自卑、胆怯，不能接纳自我。
洋洋：文艺委员，性格开朗。
欣欣：班长，成绩优秀，幽默。
飞儿；学习委员，善良，爱打抱不平。
彤彤：体育委员，性格直爽。
王一帆妈妈：不爱讲话，农村妇女。
王一帆爸爸：朴实的农民。
第一幕
地点：教室。
辅导员：同学们，告诉大家一个好消息，我们班拍摄的反映大家校园生活的视频获奖了！
洋洋：真的吗？太好了！
飞儿：要我说呀，咱们班这次视频获奖，那都是王一帆的功劳。
彤彤：说得太对了，尤其是她那脸上的疤痕一露出来呀，那……
齐声：嘘！
王一帆：脸上有疤，脸上有疤能怪我吗？（愤怒地跑出教室）
下课铃响起。
辅导员（对着彤彤）：你呀……！下课！
彤彤很后悔。
欣欣：有了，既然我们不能改变她的容貌，我们可以改变自己的容貌呀！
彤彤：要整容吗？
齐声：闭嘴！
欣欣：王一帆同学因为脸上有疤痕很自卑，我们可以用颜料在我们的脸上画上图案，用实际行动告诉她，我们是一个团结的集体。
齐声：对，用实际行动告诉她，我们是一个团结的集体。
第二幕
地点：办公室。
王一帆（语气沉重）：报告！
辅导员：请进。一帆呀，我正要找你呢！你看，咱们班拍的微电影获奖了，同学们都很开心，可是只有你闷闷不乐的，你能跟老师说说吗？
王一帆（有点伤心地低下了头）：老师，对不起！您和同学们为我做了那么多，可我……
辅导员：别这样，我们可是一个团结的集体，既然是集体，我们就是相亲相爱的一家人。
王一帆：老师，对不起。我辜负您的关心。虽然我已经改变了很多，但是昨天看到视频里的我，看到我脸上的疤痕，我的心还是被深深地刺痛了。同学们为我做了那么多，我不想让你们失望，我想更加快乐和坚强，老师，您说我该怎么办？
辅导员：你觉得老师和同学们为你做了很多，你不想让我们失望，所以你表面上假装快乐，但实际上并非如此，对吗？
王一帆（哭泣，点头）：嗯。
辅导员：我能理解。你愿意讲一讲你脸上疤痕的来历吗？
王一帆：十岁之前，我还是一个既漂亮又快乐的小女孩，有一个小我两岁可爱又调皮的弟弟，爸爸妈妈勤劳而又朴实，我们一家人非常快乐，我认为那是我最快乐的时光。
辅导员：看得出，你很怀念那段时光。
王一帆（点头）：是的，直到有一天，爸爸妈妈在地里除草，我与弟弟在路边踢球，突然一辆电动三轮车驶向正在捡球的弟弟。看到这个情景，我吓坏了，急忙向弟弟冲去。弟弟安然无恙，我的脸却被重重地撞了一下，留下了这块疤痕。（捂脸，痛苦）有了疤痕以后，我一直告诉自己要坚强地面对，可看到镜子里的自己，那么丑、那么怪，我没有勇气去接受这样的自己。
辅导员：原来是这样，然后呢？
王一帆：日子一天天过去，弟弟也一天天长大，可是爸爸妈妈总是说：“帆帆，你是姐姐，你要照顾好弟弟。帆帆，你把弟弟的衣服洗了。帆帆，你去帮弟弟检查作业……”全是弟弟，我受够了！难道爸爸妈妈的心里就只有弟弟，没有我吗？
辅导员：一帆呀，谢谢你对老师的信任。你的不开心不仅仅因为脸上的疤，你觉得这个世界上没有人真正地理解你、疼爱你，对吗？
王一帆（使劲点头）：嗯。
辅导员：记着，在班里，老师就是你的妈妈，同学们就是你的兄弟姐妹！
王一帆（忍不住哭了）：老师……
第三幕
地点：办公室。
輔导员：我们班同学在很多方面都表现得更加成熟、稳重、有担当了。老师真的非常开心。
欣欣：是的，尤其是王一帆同学，她以前很少跟同学们一起活动，现在经常和我们打成一片。
洋洋：昨天她还跟我分享小时候的事情。
辅导员：看来同学们都注意到王一帆的变化了。但是，同学们，你们有没有注意到，她实际上并不像表现出的那样坚强和乐观呢？
齐声（点头认可）：嗯，是的。
欣欣：老师，王一帆已经告诉我们了，她觉得她爸爸妈妈比较疼爱弟弟，所以她跟父母的关系比较紧张。
辅导员：今天我把你们几个班干部召集起来，你们快要十八岁了，我想和你们商量一下如何创造一个机会，让王一帆与我们一起来感受和理解亲情的力量。
欣欣：老师，我们举行18岁成人礼吧。
辅导员：这个主意不错。
第四幕
地点：教室。
辅导员：同学们，今天我们在这里为你们举行18岁成人礼，祝贺你们告别幼稚和依赖，走向成熟和独立！一位同学的家长知道我们今天举行18岁成人仪式，为大家准备了一份特殊的礼物，有请这两位爱心家长。
教室门被推开了，王一帆爸爸妈妈走了进来。
王一帆（跑过去，抱着爸爸和妈妈）：爸爸、妈妈！怎么会是你们？
王一帆爸爸：一帆，你是爸爸妈妈最美的女儿，爸爸妈妈永远爱你！爸爸没有读过很多书，但爸爸明白一个道理：田间万物必须有裂缝，阳光才能照进来。爸爸希望成为那缕阳光，填满你的伤痕！
学生鼓掌。
辅导员：同学们，让我们接着生命渗进的阳光，尽情地灿烂吧！
全体人员共同表演手语《相亲相爱一家人》。
（全剧终）
本剧为第五届江苏省中小学“校园心理剧”特等奖剧目。