江苏省泰州市大浦中心小学坐落在古城海陵西城河畔作为一所百年老校,孕育和积淀了优良的学校传统和深厚的文化底蕴,也铸就了“乐于奉献、敢于超越”的“大浦”精神,
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晋代陈寿《三国志.魏志.王肃传》:“人有从学者,遇不肯教,而云:‘必当先读百遍’,言‘读书百遍而义自见’。”这段话讲的就是朗读对理解文章的重要性。朗读在小学语文教学中
小燕子姐姐的饼干广告语“好吃你就多吃点”大家还记得吧!今天咱们就来亲身体验一下“好吃就多吃点”的美味吧!
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目前,我们的生活条件逐渐改善,但我们的生活环境却日益恶劣(liè)。这是为什么呢?说到环境一定离不开草原,更离不开水土流失这个热门话题。2009年11月24日,我以记者的身份去
本文从提高学生学习兴趣,激发学习潜能,收获成功体验等方面分析在初中数学教学中保证课堂高效率的方法。
This article analyzes the ways to ensure classroom efficiency
在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A、∠B、∠C的对边分别为a、b、c,根据勾股定理有:a~2+b~2 =c~2.下面从勾股定理入手,作如下变换:a~2+b~2=c~2(?)a~2+b~2-c~2=0 (?)a~2+2ab+b~2
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静坐河边,望水中游鱼,你够逍遥。不问尘世,辞楚王盛情,你够洒脱。闭目深思,吟骇世奇文,你够睿智。然而,你可曾考虑过如此去燃烧生命的巨烛,是否有点可惜,如此去消磨易逝的青
真实、有效是课堂教学最本质的要求。真实是一切新课程实施的基础。有效促进学生发展,是课堂教学成功的唯一标志。那么如何打造真实有效的数学课堂呢?一、尊重学生的实际状态
天气晴朗,燕子妈妈带着两个女儿,去稻田上空捉蚊子。 燕子们并排高飞,看到蚊子,张开嘴,往前一冲,蚊子就到嘴里了。没多长时间,三只燕子吃得饱饱的。 第二天,她们又来到稻田上空。妈妈说,今天空气中湿度太大,快要下雨了,飞低一些才能捉到蚊子。大女儿照妈妈说的做,收获很大。 小女儿不相信,飞得很高,一只蚊子也没捉到。妈妈告诉她:“受空气湿度的影响,小昆虫的翅膀受潮了,变重了,飞得低了……” 小女儿
心理学研究表明,儿童在学习过程中具有强烈的参与意识,他们渴望加入到教学中去。而参与是促进学生主动发展的根本途径,是课程实施的核心。
Psychological studies show that