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作文批改向来是教师比较头疼的.笔者从四方面进行了新尝试,从而调动了学生的主动性和积极性,培养了学生的写作能力,还让学生学会了取长补短,学会了自信,学会了合作探究.
让学生“动”起来——浅谈作文批改方式的新尝试
【摘 要】
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作文批改向来是教师比较头疼的.笔者从四方面进行了新尝试,从而调动了学生的主动性和积极性,培养了学生的写作能力,还让学生学会了取长补短,学会了自信,学会了合作探究.
【机 构】
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南通市紫琅电学
【出 处】
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新课程(中学)
【发表日期】
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2010年11期
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