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素质教育实施根基在课堂，教师首先从观念上，意识上培养学生良好素质。教学中，注重学生的思维的发展，能力的培养、思想道德的提高。教师应适时的根据教材内容对学生进行素质方面的教育，使学生的素质得到更高的提高。
小学数学教学的探索与实践--数学教师在数学教学中渗透素质教育的探究
【摘 要】
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素质教育实施根基在课堂，教师首先从观念上，意识上培养学生良好素质。教学中，注重学生的思维的发展，能力的培养、思想道德的提高。教师应适时的根据教材内容对学生进行素质方面的
【机 构】
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石家庄井陉矿区贾庄学区中王舍学校
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2004年期
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