【摘 要】
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满足个性需求的在线网络教学,因响应2020年特殊疫情的“停课不停学”的要求演变成全员班级网络授课制.教师的“教”从课堂阵地转移到了网络平台,纷纷变身“网络主播”,这就给
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满足个性需求的在线网络教学,因响应2020年特殊疫情的“停课不停学”的要求演变成全员班级网络授课制.教师的“教”从课堂阵地转移到了网络平台,纷纷变身“网络主播”,这就给教师的备课、上课赋予了新的挑战;学生的“学”更会因不自律、不会学而被拉大差距;在一旁辅导孩子学习的家长更因找不到抓手而干着急.面对这种新情况,本文将从高中物理课角度出发,谈谈教师、学生、家长在网课中所面对的一些问题和思考.
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关于保险市场监管的几个问题赵桂芬，高飞我国的保险市场是在改革开放以后才逐步发展起来的，对保险市场的监督管理还处于起步和探索阶段，实践证明，对保险市场不尽快采取措施，依法加
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