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【摘 要】
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学校管理是一门科学,需要经验的传承与积累。以“日志”的形式记录学校工作的内容、得失,把“日志”作为“校史”进行研究,从中得出经验教训,改进管理,建立、完善制度,制定工
【机 构】
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福建省龙岩市长汀县濯田中心学校,
【出 处】
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学生之友(小学版)
【发表日期】
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2013年09期
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