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在基础教育改革的大潮,高中教学新教材应运而生,其综合编排的体系,富有一定弹性的教材结构,注重从实际问题引入等特点,更符合高中生的特征和认知规律,也更适合一线教师进行教学改革.推进素质教育.本文对新课改下高中数学教学策略作了初步探讨.
新课改高中数学教学探讨
【摘 要】
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在基础教育改革的大潮,高中教学新教材应运而生,其综合编排的体系,富有一定弹性的教材结构,注重从实际问题引入等特点,更符合高中生的特征和认知规律,也更适合一线教师进行教
【机 构】
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重庆市梁平中学,重庆 梁平,405200
【出 处】
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中文信息
【发表日期】
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2016年5期
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