所谓冷场,就是教学对话过程中突然出现的衔接空白。站在教师的立场上去理解,就是教师的教学计划赶不上变化,卡壳了;或者说教师的教学预设与教学实际不吻合,出意外了;或者说教师的课堂设问过于高深,难为学生了;或者说教师的情绪过于自我,没有激起学生的共鸣,抛弃学生了……凡此种种,莫不是教师独自称霸课堂,忽略了学生的主体地位和教学对话的结果。 冷场的出现,除了促使教师赶快寻找救场的教学策略以外,其实也会促使
信道阶数估计是SOS类盲辨识算法的前端步骤。针对Liavas阶数估计算法对信噪比要求高的问题，通过对接收序列自相关矩阵进行“降噪”处理和改进秩检测目标函数，提出一种改进算法，
“节奏”（rhythm）一词在我国最早出现于《礼记·乐记》中：“乐者，心之动也，声者，乐之象也，文采节奏，声之饰也。”在不同的研究领域以及不同的学科，节奏表现了不同的属性和意义。在
本文针对华能汕头海门电厂4号机组建设初期的施工临时电源布置,对火电工程临时用电的技术性防护措施进行分析,希望对大型工程建设施工临时用电安全有所帮助。
就学习而言，兴趣是学习中的一种具有特殊意识的指导倾向，它是学生愿意学习、主动学习的内驱力。因此，从发展趋势来看我们可以把兴趣看成是人才成就的起点。它是激发学生学习动机最现实最活跃的因素，对学生学习活动有着积极的推动作用，对开发学生的创造潜能，发展学生的个性有着重要的促进作用。在日常的教学中，我结合音乐教学内容，将“趣”贯穿始终，提高了学生学习音乐的兴趣和教学质量。 一、利用有声语言和姿态语言来调
针对数字卫星电视广播接收系统提出了一种视频存储优化方案。该方案通过微软BDA构架进行数据采集，利用DirectShow技术对TS流分析与处理；通过自动识别静止视频片段来降低数据存
音乐是反映人类现实生活情感的一种艺术，音乐可以陶冶一个人的情操，提高一个人的艺术修养，这对于高中生德智体美劳全面素质的提高是很有帮助的。随着时代的进步、经济的发展和人们生活水平的提高，音乐已经逐渐被大众所认识和欣赏，音乐对于人们生活的重要性也就逐渐提升。因此，音乐学科的开设是顺应时代发展潮流的，是很有必要的。也正是因此，音乐被列入了高中课程。在音乐长时间不受重视的历史条件下，为了让学生们爱上音乐，