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随着时代的不断进步,一些新型的教学理念和教学模式不断涌现在众多教学工作者的面前,其为各项教学活动的改革和创新提供了诸多的便利条件,而微课程就是其中的一种,如何将微课程运用到实际教学活动中一直是众多教学工作者重点关注的问题.围绕小学体育教学活动,分析微课程在其中的应用策略,并且提出一些具有参考价值的建议,希望为广大体育教学工作者提供参考.