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学生学习与发展的过程就是各种问题的出现与问题不断解决的过程,教师必须了解学生成长发展的规律和认知特点,必须针对学生的成长需要,实施教育教学活动。我们曾经都是孩子,在学习过程中品尝过喜怒哀乐,紧张、痛苦和欢乐的经历对于今天的学生仍有一定的启迪作用。
工欲善其事 必先利其器——数学课堂教学的理性思考
【摘 要】
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学生学习与发展的过程就是各种问题的出现与问题不断解决的过程,教师必须了解学生成长发展的规律和认知特点,必须针对学生的成长需要,实施教育教学活动。我们曾经都是孩子,在
【机 构】
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江苏省洪泽县实验中学
【出 处】
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数学大世界：教师适用
【发表日期】
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2004年期
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