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19世纪美国西进运动和《莫里尔法案》（Morril Act）催生的州立大学,将服务社会变成大学的基本职能,是大学走出＂象牙塔＂的标志。高等教育大众化＂后发国家＂都可以在办学模式、院校合并、师资队伍、课程设置等方面借鉴州立大学经验。州立大学的启示：政府是高等教育发展的主要推动力;为区域经济社会培养人才;开展应用科学研究。