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只有了解了古诗词的特质才能明白古诗词教学到底要教什么和怎么教。古诗词具有意境美、情感美、建筑美、音韵美等特质。目前初中阶段的古诗词教学主要有内容解读和方法指导两种类型。诵读是古诗词教学的基,入境是古诗词教学的核,涵泳是古诗词教学的根。
基于古诗词特质的诗词教学
【摘 要】
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只有了解了古诗词的特质才能明白古诗词教学到底要教什么和怎么教。古诗词具有意境美、情感美、建筑美、音韵美等特质。目前初中阶段的古诗词教学主要有内容解读和方法指导两
【机 构】
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无锡市太湖格致中学
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2016年6期
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