论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
这是一本关于颜色的书，一本用眼看只有黑色的书，但用耳听、手摸、鼻闻，却可以感觉到所有颜色的书。这是一本关于美的书，一本需要用心感受的书。这是一本关于阅读的书。一本告诉我们阅读不是只跟看有关系，人类所有的感官都可以去阅读。这不仅是一本给有视觉障碍孩子的书，更是给所有人的书。 内容简介：有一个男孩托马斯，他说黄色吃起来就像芥末酱，辣辣的，可有时它又像小鸡的羽毛，软软的。红色呢?红色酸酸的，像还没熟的
【出 处】
：
幼儿教育·家教版
【发表日期】
：
2012年4期
其他文献
请进来 笃，笃，笃。 谁敲门呀? 是我，小白兔。 你要真是小白兔， 就让我看看你的耳朵。 笃，笃，笃。 谁敲门呀? 是我，小鹿。 真是小鹿吗? 让我看看你头上的角。 笃，笃，笃。 谁敲门呀? 是我，我是鸭。 你要真是鸭， 伸出脚来让我看看吧。 笃，笃，笃。 谁敲门呀? 是我，我是风。 你果真是风， 你自个儿从门缝往里钻。 风 [英国]斯蒂文生
开学两个多月了，几乎每天都有小朋友来告状，“老师，豆豆打我!”“老师，豆豆抢我的椅子。”每次问豆豆，他总是气呼呼地说：“我是个坏孩子!我不乖!你们快去告诉我妈妈呀” 今天快离园时，豆豆突然跟我说：“我绝对不跟爸爸回家，你叫他别管我了。”正想问豆豆什么原因时，他爸爸来了。不管爸爸怎么叫他，豆豆就是不理。我走过去问怎么回事，豆豆爸爸无奈地说：“昨晚我送豆豆去兴趣班后自己到单位加班，因为忘了时间，到了
美国幼儿教育协会认为，在今后的几十年中，很多人可能会需要比以前更多的读写和运算技能，这些技能是教育过程中的重要目标。在历史和地理、音乐和视觉艺术、体育和健康这些学科中，儿童需要掌握大量知识和能力，这些知识和能力能够在各种各样的学科中体现出来。除了要掌握大量知识和能力之外，儿童还必须形成自信的态度和性格。他们要理解取得成功必须付出努力。 一个好的教育方案应该是能够提供一个安全和良好的环境，这样的环
森林里最近一直在下雨，今天好不容易天晴了，小动物们都出来玩。他们来到学校操场上。但是玩什么呢?小羊建议：“我们来跑步比赛吧!小动物们都说：“好”于是他们开始分配任务：举旗当裁判的有狐狸和小猴，在终点拉线的是小老鼠兄弟，参加比赛的有小老虎、小羊、小兔、小鸭、小马和小乌龟。动物们都在猜，谁会得第一名呢? 随着一声哨响，比赛开始了，小老虎快速地冲了出去。小马不甘心落在小老虎后面，他也想得第一名，跑得飞
有三位朋友——猫、松鼠和小鸭子，他们住在一起，生活协调极了，也美满极了：玩的时候，猫吹风笛，松鼠弹琴，鸭子唱歌；做饭的时候，猫切南瓜，松鼠搅拌汤，鸭子负责放盐，睡觉的时候，三个人一起钻进猫缝的被子，上面有松鼠绣的花边，里面是柔软的鸭毛……但故事也写出了这个美满组合的一场大冲突。光是写协调、美满，不可能成为一个好故事：因为光看到美满，肯定只了解生活的表面，真正的生活不总是这样的。 这不，三位朋友闹
小小变色龙也叫“变色树蜥”，整天无忧无虑地在林中生活着，他会根据周围环境的变化，随时改变身体的颜色，从而逃脱了许多危险。他为自己能变色而感到自豪。 这一天下午，他在树上捕食，听到两只松鼠在吵架。松鼠弟对松鼠哥说：“明明是你偷吃了那堆松子，妈妈问起来，你为什么说是我吃的？” 松鼠哥笑嘻嘻地说：“弟弟，妈妈不是疼爱你吗？要是说我吃的，妈妈非得打我一顿，要是说你吃的，妈妈顶多骂你一顿，为了哥哥，你就
我家女儿音音27个月大，长得清清秀秀。她的淘气和锋芒全被藏在这副“表相”之下，尤其是跟着我们出门会客的时候，更是“举止文雅、说话和蔼”的“好小孩”状，只是时不时用她那黑亮的眼睛瞧瞧这个、看看那个。 有一天在朋友家做客，朋友拿出山楂糕招待小姑娘。音音以前没吃过这类有点糯有点甜的“糕糕”，一吃就很喜欢。朋友见状准备拿第二块给她，女儿塞满山楂糕的小嘴里迸出一句：“囡囡自己拿！”朋友不会意，继续把糕点塞
三四岁时和米米抢玩具，搞得涕泪横飞，拿着锄头乱扔差点砸到米米的Joey哥哥，如今满了六岁，幼儿园也快要毕业了。 两个孩子见面机会不算太多，每次都要重新熟，跟两条失忆的金鱼一样。 不过到底哥哥长大了，哄起米米来完全是个温柔小阿姨的做派。他玩拼装玩具，也不冷落弟弟，给米米安排找零件的任务。“给我拿个三角形。”他边说边示意米米去拿，尽管三角磁力片近在咫尺。 看書也不忘弟弟。“你看这个车车，我问你，