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目前我国大学的在校生已经逐步过渡到以90后大学生为主体的时代。90后大学生的身心发展由于受到社会、家庭、个人等多种因素的影响,从而在思想行为方式、价值观和审美观等方面体现出很多新的特性,高校德育工作需要根据90后大学生的特性在德育工作的理念、内容、方式等方面进行创新。
90后大学生的特性及德育工作创新研究
【摘 要】
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目前我国大学的在校生已经逐步过渡到以90后大学生为主体的时代。90后大学生的身心发展由于受到社会、家庭、个人等多种因素的影响,从而在思想行为方式、价值观和审美观等方
【机 构】
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九江学院会计学院,九江学院土木学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2010年15期
【基金项目】
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江西省教育科学“十一五”规划2009年度课题重点项目“90后大学生的新特性及教育规律研究”的阶段性成果之一。(项目编号:08ZD012)
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