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有效的数学课堂教学不仅能体现教师有效组织课堂教与学的活动，而且也能促进学生学习方式的转变，能促进学生的发展，最大限度地发挥学生的潜能，使他们在课堂中焕发出活力和创造力，实现从“要我学”到“我要学”的转变。本人结合自己的教学实践总结出了提高高中数学课堂教学效率的几点建议，仅供同行参考。
论提高高中数学课堂教学效率的策略
【摘 要】
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有效的数学课堂教学不仅能体现教师有效组织课堂教与学的活动，而且也能促进学生学习方式的转变，能促进学生的发展，最大限度地发挥学生的潜能，使他们在课堂中焕发出活力和创造力，实
【机 构】
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贵州省黔西南州兴义一中
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2013年31期
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