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一、增加练习密度设计意图:增加练习密度,发展学生奔跑躲闪能力。传统的"老狼"游戏只有一头"狼"和多只"羊",所以在"狼"抓捕"羊"的过程中容易出现久追单个目标的情况,导致其他学生站在一边观看,练习密度较低。
游戏改编:“老狼老狼几点了”
【摘 要】
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一、增加练习密度设计意图:增加练习密度,发展学生奔跑躲闪能力。传统的"老狼"游戏只有一头"狼"和多只"羊",所以在"狼"抓捕"羊"的过程中容易出现久追单个目标的情况,导致其他
【机 构】
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江苏省徐州市铜山区长安路小学,江苏省徐州市铜山区伊庄实验小学
【出 处】
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体育教学
【发表日期】
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2020年4期
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