关于小学语文个性化写作教学之我见

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学生的个性化写作是现代化教学理念的重要要求,也是有效提升学生作文写作水平的需要.在新课程改革深入推进的时代背景下,对小学语文作文教学的要求也越来越高,小学阶段的学生受年龄限制与阅历影响,缺乏必要的写作素材,并且没有科学的写作指导,进而作文水平难尽人意.有鉴于此,教师应当在小学语文作文教学中,注重学生写作素材的积累,引导学生掌握正确的写作方法,促进学生写作水平的有效提升.本文根据作文教学实践的经验展开阐述,希望对教师的写作教学有所帮助.
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