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运用自然材料开展生活情境游戏
【摘 要】 幼儿由于年龄较小，受到社会各界人士的呵护，幼儿教育的质量也是备受关注，所以，教师要致力于提高幼儿教育的水平，让幼儿学得轻松、愉快。根据幼儿年龄特点，教师要采用游戏的方式来帮助他们进行学习，要不断变换游戏模式，丰富游戏教学内容，拓展游戏范围，同时还要通过对现有资源的有效利用，将自然与生活结合在一起进行教学，以此来促进幼儿健康快乐地成长。